一、教育硕士限制跨考，在职老师如何轻松提升学历？
在职在编老师读研，除了参加12月研究生统考之外，也可以选择读个申请制的在职硕士，不用考研，也不看考研成绩，省去了备考时间，也无需担心二战三战。关键学历提升了，工作前景有看头了，评职称也有利了，而且可不脱产在职读，还可以免试读，这不香吗?
而且，今年8月底出来的《非全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》已经对教育硕士限制跨考。对于本科不是教育类专业的在职老师来说，假设今年错过了跨考教育类专业的非全日制研究生的末班车，本身读研的预算也有限，那么有没有好的推荐呢？这种情况，建议考虑一下教育学同等学力申硕的项目。教育学的专业课程学习，采用网络远程学习方法非常适合在职老师，因为不需要耽误工作时间，同时还能完成学业。这是再好不过的选择了。
再说拿证，指的是获取硕士学位证书，要参加五月同等学力申硕考试。但好在即使有一门申硕成绩不合格也不必太担心，来年仍有报名参加考试的机会，并且另外那门通过学科的成绩会予以保留。只要完成了申硕考试就能获得硕士学位证书，在学信网上是可以真实查询到的，可用于评职称、落户、跳槽晋升、考公考编等。
二、同等学力申硕教育学项目推荐
中国人民大学简称“人大”，由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”高校。中国人民大学教育学院的前身是成立于1999年11月的教育研究所。2011年11月教育学院组建成立后，中国人民大学的教育研究及人才培养进入了一个新的发展阶段，师资队伍和招生规模都得到了扩展。
2024中国人民大学教育经济与管理硕士研修班正在招生中，不用统考、可网课；申请制入学、在职可读；门槛更低、二本三本都可报；学制1.5年，3.5W即可入读名校。有意向报读的同学欢迎咨询在线老师。