二级学科:军事装备发展学

军事装备发展学专业是研究军事装备发展实践及其规律的学科,是军事装备学的主要分支学科。基本任务是用科学的方法,揭示装备发展的本质、特点和规律,建立和完善装备发展理论,为制定装备发展战略和规划计划,进行装备科研、生产与采购等实践活动提供理论指导。



学科概况

装备的科研生产在国家发展中的地位与作用越来越重要,人们开始对装备发展进行更广泛深入地研究,围绕装备发展的不同领域和方面,出现了许多专门或相关的研究成果,为装备发展学的建立奠定了基础。

军事装备发展学作为一门独立的学科,经历了一个不断发展的过程。我国装备发展经历了从仿制到独立研制的过程,在装备发展战略、装备科研、装备生产、装备采购等方面积累了丰富的实践经验,初步形成了独具特色的装备发展理论,为学科创建奠定了基础。

在装备的教学、科研和训练工作中,陆续出版了一些有关装备发展的教材和著作,为军事装备发展学的进一步深入研究奠定了基础。



研究内容

学科建设理论
主要研究学科的研究对象、任务和方法,包括学科特征,学科理论的发展历史,学科体系结构,学科建设的指导思想、原则、目标和任务等。

基础理论。
装备发展一般规律的研究,对装备发展的各种活动和分支学科理论研究具有普遍的指导作用。主要包括装备发展思想、装备发展基础、装备发展动力、装备发展规律、装备发展道路、装备发展制度建设、装备发展史、装备发展模式、装备发展途径、装备发展技术与方法等。

应用理论。
装备发展实践规律的研究。按装备发展阶段和工作职能,主要包括装备发展战略、装备体制、装备科研、装备试验、装备生产、装备采购、装备技术基础等研究内容;按军种、兵种,可以划分为陆军及通用装备发展、海军装备发展、空军装备发展、火箭军装备发展和电子信息装备发展等研究内容。

专项理论。
装备发展过程某一方面、领域和专业的规律研究。主要包括国防科技工业,装备质量、经费、价格、合同,装备发展人才队伍建设和政策法规等研究内容。



研究方法

军事装备发展学作为研究装备发展的特点和规律的学科,唯物辩证法是其方法论基础。

①矛盾分析。
运用辩证唯物主义观点和方法,研究装备发展的需求与可能、当前与长远、重点与一般、全系统全寿命与分系统分阶段等重大矛盾关系,分析各种因素及其相互作用,揭示其内在联系和本质规律。

②历史研究。
运用历史唯物主义研究装备发展的历史进程,总结不同时期装备发展的特点规律、经验教训和具体实例,取其精华,以史为鉴,奠定装备发展理论的基础。

③比较借鉴。
广泛研究世界各国装备发展战略、发展目标、发展模式、发展道路及对策措施等,进行比较分析,探索一般规律,以取长补短,为我所用。

④实践探索。
对装备发展不同阶段、不同专业领域的实践活动进行调查分析,归纳提炼,不断丰富、升华和完善装备发展理论。



学科趋势

随着武器装备现代化建设的快速发展,军事装备发展学作为一门新兴学科,呈现以下趋势:

①综合运用军事学、管理学、经济学、法学和工学等学科的理论成果,进一步深入全面地总结、研究装备发展的特点规律,将分散的理性认识系统化,形成高度综合的学科。

②研究重点从机械化装备发展向信息化装备发展转化,进一步拓展研究领域,丰富军事装备发展学研究内容。

③在对装备发展相关问题进行专门研究的基础上,分支学科理论将进一步深化,细化为更多的分支学科。

④将进一步注重对装备发展的成功实践进行理论概括和升华,研究解决重大现实问题的理论和技术,为装备发展实践提供直接指导。

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