教育行政学是以国家教育事业的系统管理为对象，从宏观方面研究国家和地方教育管理和教育事业发展规律的学科，是研究在行使国家权力对教育事务进行管理的活动中，如何有效组织和协调各种管理要素的学科。教育行政学是一门理论性、实践性和政策性较强的学科。
培养目标
教育行政学的教学强调理论与实践相结合，该课程的培养目标是，通过该学科的教学，使学生掌握教育行政学的基本理论，懂得教育行政管理的基本规律，了解教育行政管理的基本原则与方法，为做好教育管理工作打下坚实的基础。
瞄准国际教育领域对管理人才的实际需求，培养具有国际教育视野和现代教育管理理念，通晓教育行政管理专业知识，具备从事教育行政管理工作和教育研究工作基本技能，胜任教育行政部门和各级各类学校管理工作的应用型、研究型专门人才。
核心课程
开设教育社会学、教育心理学、教师论、教学论研究、公共关系学、奖学论、教育行政学、教育科学研究方法论、组织行为学等课程。